SUR LE JOURNALISME…

A social network for anyone researching news and journalism has been created by Paul Bradshaw. It’s at http://onlinejournalismresearch.ning.com/

It’s an attempt to provide a way for journalism students and academics to get in touch with others researching the same area, exchange ideas and tips, and ask for help on everything from finding relevant literature to sourcing contacts and the best research methods.

There are forums, you can use it to blog your progress, organise events, upload video and photos, form groups, and more.

Research is traditionally a solitary, frustrating endeavour. It doesn’t need to be. If you work with journalism students, please encourage them to join the network and contribute a question or an answer.

Estão abertas de 13 de outubro a 07 de novembro de 2008 as incrições ao concurso para o preenchimento de 11 vagas de professor na área de Comunicação Social na Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil. As inscrições devem ser feitas junto à Secretaria dos Departamentos Acadêmicos envolvidos ou por via postal .

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La revue espagnole El profesional de la informacion, publication de bibliothéconomie et de documentation, a mis en ligne son dernier numéro sur l’information dans la presse (sept-oct 2008, vol 17, n5).

Plusieurs articles concernent la ‘convergence’ médiatique et les transformations des médias…

Le site universitaire Infotendencias en profite d’ailleurs pour nous citer les différents articles ayant été publiés dans cette revue sur la “convergence technologique en radio et en télévision”.

Le laboratoire CEMTI vous convie à la conférence que prononcera Nikos Leandros à la Maison des Sciences de l’Homme de Paris Nord, le mercredi 29 octobre 2008 à 15h30 autour du thème

A cette occasion le Professeur Leandros approfondira une série de questions posées par les journaux en ligne et le phénomène du « e-journalisme ». Quels sont les différents modèles économiques qui s’appliquent?  Quel est l’impact sur le contenu? Quelles sont les différences en termes de « design financier »? Du point de vue de la recherche, quels problèmes méthodologiques sont soulevés?

L’UNESCO a lancé un wiki sur l’enseignement du journalisme (source: Samsa News).

En décembre 2005, en réponse aux demandes de plusieurs pays membres, l’UNESCO a organisé une réunion d’éducateurs en journalisme à Paris, afin d’envisager un cursus d’éducation au journalisme qui répondrait à cette attente. A la suite de cette réunion, l’UNESCO a donné rendez-vous à un comité pour développer des modèles génériques de cursus d’éducation au journalisme, et ce en consultation avec les experts et les éducateurs de plusieurs pays. Ces modèles furent présentés au premier congres mondial des journalistes, en coopération avec le centre de communication et d’information des médias d’Asie (AMIC) à Singapour en juin 2007. Ces modèles rassemblaient des diplômes de Bachelor, Master et diplôme supérieur. Des descriptions détaillées des 17 principaux cours écrits par des instructeurs en journalisme ayant travaillé dans des pays en développement furent exposés. En fonction des régions les modèles peuvent être adaptés par les éducateurs aux besoins et aux ressources locales.  (la suite ici…).

O departamento de Comunicação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, vai realizar esse ano concurso público para provimento de 11 vagas. O edital deve ser lançado nas próximas semanas e estará disponível no site. As inscrições serão em outubro e as provas em novembro.

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Dans le même ordre d’idée que la série de séminaires sur le masculin/féminin, un colloque international intitulé

est organisé les 9-10 et 11 octobre prochains à l’Université de Montpellier III, sous la direction d’Elisabeth Pillet et Marie-Eve Thérenty.

Le programme est en ligne ici et nous propose des interventions sur des aspects tels que la promotion, le rapport au politique, les textes journalistiques…